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Mostrando las entradas etiquetadas como Animals

Life cycle of a frog...real experiment!!

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Do you remember the different s tages of the life cycle of a frog ?? Our friend Sunaya has sent me some pictures in order to show me her experiment with tadpoles until they become adult frogs. After 10 days they would take pictures to see the evolution in the process....thank you so much, Sunaya! ¿Os acordáis del ciclo de vida de la rana? Nuestra amiga Sunaya me ha mandado unas fotos para enseñarme su experimento con renacuajos hasta que se convierten en ranas (en este caso, sapos) adultas. Cada 10 días han hecho las fotos para ver la evolución en el proceso...¡muchas gracias, Sunaya!

Review Unit 5 Natural (Animals)

Online worksheet to review unit 5 (Animals) Ficha interativa online para revisar la unidad 5 (los animales): https://app.wizer.me/learn/N85BED  Instructions/ Instrucciones: Solo debéis meter vuestro nombre y apellido (para que yo lo pueda identificar quién lo ha hecho cuando lo mandéis) y una contraseña que debéis recordar, ya que os servirá para meteros las siguientes veces (yo os daré feedback sobre la propia ficha). Cuando terminéis de completar la ficha, dad al botón morado de abajo a la derecha que pone “hand in work” y se enviará a mi perfil automáticamente. KAHOOT Animal classification GAMES 1)  Super fun fame with lots of different options  ❗❗(fijaos, cuando entréis en la web, en la parte de la derecha, donde tenéis varios formatos de juegos, todos geniales👌) 2) 3)

Invertebrates: Insects

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Once we´ve seen all the vertebrates groups, let´s go through i nvertebrates group. The main characteristics of invertebrates is that they don´t have a backbone and that they are oviparaous. Una vez vistos los grupos de los vertebrados, vamos a ver a los invertebrados . Las principales características es que no tienen espina dorsal y que son ovíparos. Molluscs, arthropods, worms, sponges, echinoderms, jellyfish and corals are invertebrates. Moluscos, artrópodos, gusanos, esponjas, equinodermos, medusas y corales son invertebrados. Even though we have to know that there are different subgroups within the invertebrates, we are going to focus on the following group: INSECTS.  Aunque debemos saber que existen una gran variedad de invertebrados, nos vamos a focalizar en el grupo de los INSECTOS. Insects have three body parts: Head, Thorax and Abdomen. Los insectos tienen tres partes: cabeza, tórax y abdomen. Ejercicios para com...

Fish

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Fish are the biggest group of vertebrates. Fish live in fresh water or in the sea . Most fish are oviparous, but sharks, for example, are viviparous. Los peces son el mayor grupo de vertebrados. Los peces pueden vivir en agua dulce o en el mar. La mayoría de los peces son ovíparos aunque algunos, como los tiburones, son vivíparos. These are the main  physical characteristics: Estas son las características principales:   - Pueden respirar debajo del agua gracias a las BRANQUIAS (no tienen pulmones). - Viven en el agua. - Tienen escamas y aletas (no tienen pelo). - Son de sangre fría. - Ponen muchos huevos a la vez. Let´s practice! - Go to page 76 of the book; exercises: 1, 2, 3 (no need to send them). - Id a la página 76 del libro: ejercicios: 1, 2, 3 (no es necesario enviarlos). Audio for exercise number 1:  https://drive.google.com/open?id=1Oon4kwIHe_PvqOWxMsiJhDLUC0MsfFgr - Liveworksheet 1 - Livewor...

Amphibians

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Amphibians are  VERTEBRATES ANIMALS .  Frogs, toads, salamanders are amphibians. They can live in water or on  land. They are born form eggs (they are oviparous ) and their skin is smooth and moist. Los anfibios son  ANIMALES VERTEBRADOS . Las ranas, las tortugas, las salamandras son anfibios. Estos pueden vivir en el  agua  o en la  tierra.  Nacen de los huevos (son ovíparos) y su piel es  suave  y  húmeda. Most of amphibians go through metamorphosis.  La mayoría de los anfibios experimentan una metamorfosis (un cambio de aspecto desde bebés hasta que son adultos). These are the main characteristics:  Estas son sus principales características: It´s amazing how different frogs can look like! Have a look ¡Es increíble lo diferentes que pueden ser las ranas! Echad un vistazo: https://drive.google.com/open?id=1yp_SEGHAmhR8N_-8Q9XPrReNZqa_b68n Try to fullfil this worksheet where yo...

Birds

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Today we continue with another subgroup that belongs to the VERTEBRATES group: BIRDS Hoy continuamos con otro subgrupo que pertenece al grupo de los VERTEBRADOS: las AVES Let's see some characteristics: Vamos a ver algunas características: Some examples of birds are: PENGUINS SPARROWS EAGLES PELICANS OSTRICHES HUMMINGBIRDS Watch this video about them: Ved el vídeo sobre ellos: Here you can find a little explanation: Aquí podéis encontrar una pequeña explicación: Task to do: - page 71: exercises 4, 5. - Workshee t . Send it to teacherjimenapr@gmail.com Optional task: - Experiment pages 72, 73. If you do it, you can send pictures and tell me the results. - Experimento páginas 72, 73. Quien quiera puede mandarme fotos de su experimento y comentarme los resultados del mismo.